chéquier réussite pour les élèves de 6èmes

Le chèque réussite est destiné aux élèves entrant en 6e dans un collège public de la Seine-Saint-Denis et habitant dans le département.

Le chèque réussite est une aide de 200 €, sous forme de bons d’achat (2 bons de 40 euros, 4 bons de 20 euros et 4 bons de 10 euros).

Le chèque réussite est réservé à l’achat de biens scolaires, c’est-à-dire des fournitures, des livres, des équipements numériques et culturels.
Les bons d’achats sont acceptés dans les commerces partenaires jusqu’au 30 novembre 2018.

lien pour faire la demande du chéquier

résultats des examens 2018

Pour cette année 2018, le collège Pablo Neruda peut être fier des résultats de ses élèves, même si nous pouvons toujours faire mieux!

  • 86.11% de réussite au Brevet des collèges, série générale
  • 46.34% de réussite au Brevet des collèges, série professionnelle
  • 100% de réussite au Certificat de formation générale (CFG)
  • 100% de réussite au DELF niveau A1
  • 100% de réussite au DELF niveau A2

Félicitations aux élèves promus et rendez-vous en octobre pour la cérémonie de remise du diplôme!

DNB 2018

le jeudi 28 et vendredi 29 juin se tiennent les épreuves du brevet des collèges. Les élèves de 3èmes doivent composer sur des sujets de français, de mathématiques, d’histoire géographie- éducation morale et civique et enfin de sciences.

Les résultats seront affichés à partir du 11 juillet.

Bonne chance à eux!!

sorties des élèves allophones

la dernière semaine de juin, les élèves du dispositif UPEAA, les élèves allophones qui apprennent le français au collège se sont rendus avec leur professeur au château de Versailles et au musée du Louvre.

Ils ont pu découvrir les œuvres de ce musée grâce à l’application en ligne créée par deux classes de 6ème du collège Neruda.

sortie des 6eC au musée du Louvre

Tout au long de l’année, les élèves de la classe de 6eC ont participé avec Madame Rio à un projet intitulé « Louvrons-nous ». Il s’agissait de créer une application en ligne afin d’accompagner les touristes et les visiteurs du musée du Louvre dans la découverte des œuvres.

Retour en photo de leurs parcours:

sortie des 6eH au Muséum national d’histoire naturelle

Les élèves de 6H avec Madame Pierre étaient les ambassadeurs des Observ’acteurs du collège Pablo Neruda aujourd’hui au Muséum national d’histoire naturelle.
Au cours de l’année, les élèves de 6èmeC, F et H ont joué les apprentis chercheurs en collectant des données sur l’état de la biodiversité en suivant les espèces d’escargots présentes au collège.
Tous les résultats collectés ont été présentés aujourd’hui aux chercheurs et aux observ’acteurs venus d’autres collèges de Seine-Saint-Denis.
Les élèves ont été félicités par la qualité de leur présentation et pour avoir répertorié un escargot qui ne l’avait jamais été auparavant en Ile-de-France.
Ils ont par ailleurs remporté le prix de la meilleure photographie dans la catégorie 《Vos plus belles rencontres》 avec cette photographie 《Je suis peut-être mini, mais je suis un escargot》.
La sortie s’est terminée avec une visite de la Grande Galerie de l’Évolution, où les élèves ont vu d’impressionnant spécimen de la diversité du vivant.
     

Atelier vidéo du collège à l’honneur au Festival vidéo de l’académie de créteil

les élèves de l’atelier vidéo, présents dans 2 festivals aujourd’hui, ressortent avec 2 prix.

Ils ont obtenu le coup de cœur de la solidarité pour le film « La Nouvelle » au festival du film sportif et le prix du public pour le film « Askip» (qui a fait l’unanimité auprès du jury comme des spectateurs) au Festival Vidéo de l’Académie de Créteil. En plus de ça, ils ont eu la surprise de voir projeter hors compétition, leur 3ème film de l’année « Le Jour J. ».

Projet d’écriture UPE2A

Un projet a été mené en classe avec Madame Rio et l’auteure Maryam Madjidi et les élèves d’UPE2A. Les deux premières séances de réflexion et d’écriture ont ensuite été suivies d’une séance de présentation orale de leurs travaux à la médiathèque du Blanc Mesnil. Ce fut également pour les élèves l’occasion de rencontrer et d’échanger avec une autre classe d’accueil qui a mené le même projet.

textes objet madjidi