Réinscriptions 6è, 5è et 4è

Message adressé aux parents d’élèves:

Les opérations de réinscriptions vont prochainement débuter pour les élèves de 6è, 5è et 4è.

Le dossier de réinscription sera à déposer au collège le jeudi 20 juin, selon le calendrier suivant:

de 14h à 15h30: les 4èmes (futurs 3èmes)

de 15h30 à 16h30: les 5èmes (futurs 4èmes)

de 16h30 à 18h: les 6èmes (futurs 5èmes)

Le dossier devra être accompagné de certaines pièces que vous trouverez ici

Inscriptions des élèves en 6èmes

Les résultats d’affectation vont arriver au collège le vendredi 7 juin (y compris pour les demandes de dérogation à l’entrée en 6e)

Les inscriptions se déroulent au collège le mercredi 12 juin de 9h à 12h et de 14h à 18h.

Un dossier d’inscription sera remis par les écoles élémentaires et comprendra la liste des pièces à fournir ainsi que la liste de fournitures.

Tout dossier incomplet ne pourra être accepté

liste de fournitures et pièces nécessaires

Lancement de l’opération « Silence, on lit! »

Le collège Pablo Neruda d’Aulnay-sous-Bois a décidé de s’engager dans une opération de lecture pour tous, l’opération  « silence, on lit! ».

Nous cherchons ainsi à faire en sorte de développer le plaisir de la lecture et aussi d’améliorer les compétences des élèves, en ce qui concerne la maitrise de la langue.

Il s’agit donc d’un moment de silence et de lecture quotidien, de 15 minutes qui s’impose à tous, élèves et personnels de l’établissement.

Ø Que lit-on? Ce que l’on veut: livres, BD, revues, magazines… Chacun devra apporter quelque chose à lire chaque jour. En cas d’oublis, des livres, revues et manuels seront disponibles dans les salles de classe et dans les espaces de vie scolaire. (Des oublis répétés pourront faire l’objet d’une punition).

Ø Qui est concerné? Tous les membres de la communauté scolaire: élèves, professeurs, personnels de vie scolaire, administratifs, agents…

Sauf en cas d’impossibilités liées aux contraintes professionnelles sur certains créneaux.

Ø A quel moment lit-on? Tous les jours 15 minutes par jour. Afin de ne pas impacter toujours les mêmes heures de la journée, les horaires de « silence, on lit! » seront différents chaque semaine comme indiqué dans le tableau ci-dessous.

Ø Quand commence l’opération « Silence, on lit! »?: Dès le lundi 01 avril. Une « période » de rodage nous permettra de vérifier que tout fonctionne bien, et d’en affiner l’organisation si nécessaire.

Semaine du 01 avril M1
Semaine du  08 avril M2
Semaine du 15 avril M3
Semaine du 06 mai M4
Semaine du 13 mai S1
Semaine du 20 mai S2
Semaine du 27 mai S3
Semaine du 03 juin S4
Semaine du 10 juin M1
Semaine du 17 juin S2

Persuadés que cette opération ne peut avoir que des effets positifs sur la scolarité des élèves, sur le bien-être de tous et donc sur le climat scolaire de notre établissement, nous comptons sur chacun d’entre vous pour que l’opération « Silence, on lit! » soit un succès.

demande de dérogation

C’est le lieu de résidence et non l’école où est inscrit l’enfant qui définit le collège de secteur.

Dans le cadre de l’assouplissement à la carte scolaire, les familles peuvent solliciter, à titre dérogatoire, une affectation dans un autre établissement que celui de leur secteur de résidence. Cette demande, quel que soit le motif de dérogation invoqué, ne peut être satisfaite que sous réserve des capacités d’accueil du collège sollicité, après l’affectation des élèves résidant dans le secteur et à condition que les motifs soient conformes aux critères définis au plan national et départemental. formulaire de demande de dérogation

affectation des élèves de 6e au collège

L’affectation des élèves de 6e se fait à l’aide de l’application informatique AFFELNET (Affectation des élèves par le net). Cet outil permet d’affecter les élèves en fonction du collège correspondant à leur secteur géographique de résidence ou en fonction des demandes de dérogations exprimées par les familles.

Tous les élèves entrant en classe de 6e dans un collège public sont concernés par cette procédure informatique, y compris les élèves bénéficiant d’un enseignement adapté et les élèves entrant dans une formation particulière. lien vers le site DSDEN

Atelier de préparation à la cité de la musique pour le concert participatif « slaimons le baroque »

    Les élèves d’UPE2A ont participé vendredi 15 mars à la préparation du concert participatif qu’ils iront voir le 26 mars. Ils doivent chanter en latin certaines parties du concert qui reprend l’œuvre de Pergolèse « stabat mater ». C’est un concert de musique baroque, slamé par les élèves, afin d’allier les époques et les styles musicaux.

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Voyage à Londres des 6eD et 6eI

Nous sommes 48 élèves de deux classes 6èmes du collège Pablo Neruda à Aulnay-Sous-Bois, dans le département de la Seine-Saint-Denis, et nous avons le projet de partir en voyage linguistique et culturel à Londres.

Pour nous tous, ce sera la première fois qu’on visite l’Angleterre et qu’on pratique l’anglais « pour de vrai ». Nous sommes très motivés pour concrétiser ce beau projet qui n’est pas seulement un projet pédagogique, mais aussi une aventure humaine pour nous tous !

Merci de consulter et de soutenir notre projet sur la plateforme solidaire :

                                            www.latrousseaprojets.fr

   Nous avons besoin de vous pour faire que notre rêve devienne réalité !

                   Merci mille fois à tous ceux qui nous aideront !              T H A N K    Y O U

Les 4eB et les 4eE à la Conciergerie à Paris

Les 4B et 4E se sont rendus à la Conciergerie à Paris ces deux derniers lundis en compagnie de Mme Heydon, Mme Manceau et Mr Reby . Cela leur a permis de découvrir un lieu emblématique de la Révolution française : le tribunal révolutionnaire. Il s’agissait aussi de leur expliquer que cet ancien Palais de la Cité a été à la fois la résidence médiévale des rois et un haut de lieu de pouvoir judiciaire et administratif depuis le VIè siècle. Ils ont pu découvrir la très grande salle des Gens d’Armes, les reconstitutions des bureaux du Greffier, du concierge et la salle de Toilette des prisonniers avant la guillotine mais aussi la salle des Noms qui rend hommage à tout les prisonniers passés par cette prison révolutionnaire. (voir sur les photos)

Ils ont donc pu remplir un dossier  grâce aux informations trouvées dans les différentes salles, notamment celle retraçant les étapes de la Révolution Française (mis en ligne ci-dessous).